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浅谈小学数学课堂导入的艺术技巧

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摘要导入新课是数学教学中极其重要的一个环节，同样起到关键的作用。好的导入，就如同航标，指引着学生思维发展的方向。新授内容的巧妙的导入，对培养学生的学习兴趣，激发学生习的能动性、自主性，创设和谐的教学情境，有着十分重要的意义：

作者梁学斌

机构地区西藏林芝地区察隅县下察隅中心小学

出处《俪人（教师）》 2014年第7期10-10,共1页

关键词动画导入练习设疑谈话导入设置悬念

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第7期

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