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浅述小学语文的美德教育
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摘要
从美学的角度来看,语文有着独特的魅力,在教材中,我们可以随处可见一些写得相当优美的文章,这些文章无论在语言上、意境上、形象上,甚至在结构上都充分表现着美,如能在语文课上由教师的引导,让学生学会去细细体味,那么对学生的审美能力(美的感染力,创造力)会有大大的提高,同时也能增强学生的学习兴趣,从而达到教学的效果。
作者
张莹
机构地区
河北省定州市南车寄小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第7期20-20,共1页
关键词
小学语文
美德教育
审美能力
学习兴趣
语文课
学生
感染力
创造力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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