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试论互动合作中的初中音乐教学
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摘要
随着新课程改革的不断推进,互动合作学习模式逐步成为音乐课堂教学的主流,师生共同营造和谐合作的教学氛围,激发了学生学习音乐的浓厚兴趣,调动了他们学习的积极性,给初中音乐教学带来无限生机。
作者
黄晓丽
机构地区
浙江省温州市苍南县龙港一中
出处
《俪人(教师)》
2014年第7期80-80,共1页
关键词
音乐教学
互动合作
初中
合作学习模式
音乐课堂教学
新课程改革
教学氛围
和谐合作
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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