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试论互动合作中的初中音乐教学

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摘要 随着新课程改革的不断推进,互动合作学习模式逐步成为音乐课堂教学的主流,师生共同营造和谐合作的教学氛围,激发了学生学习音乐的浓厚兴趣,调动了他们学习的积极性,给初中音乐教学带来无限生机。
作者 黄晓丽
出处 《俪人(教师)》 2014年第7期80-80,共1页
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