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快速提升高三艺体生地理素养的策略探讨
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摘要
文化成绩不够理想的高三艺体生如何快速提升地理素养?本文通过研究高考地理命题特点,提出快速提升高三艺体生地理素养的特殊策略,对考生有一定的启发意义。
作者
陈沛良
机构地区
上杭县第二中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第7期102-102,共1页
关键词
艺体生
地理素养
提升策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第7期
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