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快速提升高三艺体生地理素养的策略探讨

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摘要 文化成绩不够理想的高三艺体生如何快速提升地理素养?本文通过研究高考地理命题特点,提出快速提升高三艺体生地理素养的特殊策略,对考生有一定的启发意义。
作者 陈沛良
机构地区 上杭县第二中学
出处 《俪人(教师)》 2014年第7期102-102,共1页
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