患者参与式护理干预对产妇产时认知和母婴结局的影响

目的对足月妊娠初产妇采取患者参与式护理干预,探究其对产妇产时认知和母婴结局的影响。方法214例足月分娩、初产妇患者随机分为2组,分别采用患者参与式护理干预和一般常规护理,比较2组产妇产时认知和母婴结局。结果观察组患者产时认知行为在生理认知、心理认知、分娩基本知识和分娩态度4个维度均高于对照组(P<0.05);观察组剖宫产率14.02%,对照组剖宫产率29.91%,差异有统计学意义(χ2=14.658,P=0.000)。2组产妇第一产程和总产程差异有统计学意义(P<0.01),第二产程和第三产程差异无统计学意义(P>0.05);观察组产后出血量低于对照组(P<0.05);2组围生儿体重、Apgar评分比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论患者参与式护理干预可以提高产妇产时生理和心理认知,增加分娩知识的了解程度,提高自然分娩成功率,减少不良母婴结局。