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高职院校开发普通高中大学先修课的实践与对策研究——以浙江旅游职业学院为例
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摘要
为推进普通高中特色化多样化发展,提高教育质量和办学水平,高校利用自身的教学资源为普通高中开设大学先修课,将大学的人才培养理念向中学延伸,搭建中高教育衔接平台。本文以浙江旅游职业学院为例,对课程开发现状进行分析,并提出高职院校今后开发先修课的对策与建议。
作者
徐洁
机构地区
浙江旅游职业学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2014年第7期31-31,共1页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
普通高中大学先修课
开发
对策研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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湖北广播电视大学学报
2014年 第7期
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