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多元文化背景下的德育反思

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摘要 长期以来,我国学校德育奉行的是一元文化原则。文化的多元化对学校的德育工作带来了全面的冲击。德育工作者要勇于反思自己固有的教育观念和行为模式,改进教育方式方法,积极推动德育的变革。
作者 董友福
出处 《湖北广播电视大学学报》 2014年第7期53-53,40,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University
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