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深入企业实践 促进工学一体化课程改革
被引量:
3
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摘要
推进工学一体化课程教学改革的关键,是促进工学一体化课程教师深入企业进行实践学习,了解企业文化及管理模式,学习掌握企业生产工艺流程及生产工艺要求、产品的技术含量、岗位人员的职责和需求等,以更好地进行教学方案的设计和工作页的开发,促进工学一体化教学的开展。
作者
高玉香
机构地区
山东省兖州市高级技工学校
出处
《职业》
2014年第14期30-31,共2页
Occupation
关键词
工学一体化
企业实践
教学方案
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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2014年 第14期
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