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例谈在“综合与实践”中培养学生的数学活动经验
被引量:
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摘要
数学"综合与实践"是学生以体验生活、积累经验、应用知识、解决问题为主要任务的一种学习活动,具有很强的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点,是学生积累数学活动经验的重要载体。教师应充分利用"综合与实践"活动的教学,让学生经历数学知识的探究过程、抽象过程、反思过程、推广过程等,从而积累活动操作、知识建模、数学思考、综合应用等实践经验,提高数学素养。
作者
陈军
机构地区
泰州市姜堰区南苑学校
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第5期55-57,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学数学
综合与实践
活动经验
积累
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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