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想得深一些,读得透一点——例谈比较式阅读方法的运用

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摘要 叶圣陶先生把“比较”看作是一种重要的阅读方法。作为提高学生阅读能力的一种有效途径。它应该在小学语文教学中发挥其应有的作用。最近有不少作者来稿都对比较阅读提出了自己的看法,我们特选取其中有代表性的几篇,以供大家学习讨论。
作者 陆文红
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2014年第6期14-15,共2页

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