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学习型社会构建与学习价值转换
被引量:
2
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摘要
学习型社会既是一种教育发展理念,也是一种社会发展理念。学习型社会的根本在于人的发展,包括个人的自由、全面发展和所有人的和谐、可持续发展。学习型社会构建不仅需要教育体系的重构,还涉及社会整体的转变,其核心是实现个人学习及社会学习的价值转换,即从学习的工具意义转向学习的本体意义。
作者
李厚芝
樊文强
机构地区
北京航空航天大学人文社会科学学院
出处
《继续教育研究》
2014年第5期4-6,共3页
Continuing Education Research
关键词
学习型社会
发展理念
个体学习
社会学习
价值转换
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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