中班文学作品学习活动“抱抱”及评析

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摘要设计意图：散文诗《抱抱》通过排比的手法描写了动物妈妈和宝宝相互拥抱、表达爱意的情景。分析散文诗《抱抱》的内容和结构，我们可以发现，散文诗所呈现的主题是“爱的表达（拥抱和诉说）”，中班幼儿对这个主题有着较为丰富的生活经验；散文诗都是按照“地点＋动物妈妈和宝宝＋怎样抱”的结构来呈现的。在这首散文诗的第一次学习活动中，

作者苏红梅章洁刘宝根

机构地区浙江安吉县实验幼儿园浙江师范大学杭州幼儿师范学院

出处《幼儿教育（教育教学）》 2014年第6期18-19,共2页 Early Childhood Education

关键词学习活动中班幼儿文学作品散文诗设计意图生活经验宝宝妈妈

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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幼儿教育（教育教学）

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