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农村中小学开展生命教育的有效途径和方法初探
被引量:
1
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摘要
生命质量是一个包含有终极关怀在内的概念,包含有生命的价值与意义的概念,是人作为精神的存在,因而与更多的文化设计和文明的内在品质相关。
作者
朱宁
机构地区
锦州市教师进修学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2014年第3期35-38,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
农村中小学
生命教育
途径
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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