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艾米丽的自我建构之旅

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摘要本文拟从黑人女性主义的角度出发,通过对《凯恩河》中艾米丽从自我意识的缺失到觉醒到重建自我的过程进行分析,揭示种族歧视和性别歧视对非裔美国女性的压迫,探讨文化传承对非裔美国女性的自我建构所起的重要作用。

作者许玲

机构地区郧阳师范高等专科学校外语系

出处《湖北函授大学学报》 2014年第8期167-167,192,共2页

关键词《凯恩河》艾米丽自我建构文化传承

分类号 I106 [文学—世界文学]

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参考文献4

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2014年第8期

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