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英语课堂教学中元认知心理干预技术的应用
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摘要
本文主要从英语课堂教学入手,在教学的各个环节中,应用元认知干预技术的理论与技术,创设愉悦的课堂教学情境,让学生在愉悦的课堂学习氛围中乐于探索,高效学习,熟练掌握学习英语的方法。同时教师运用多种元认知干预技术来引导学生掌握知识,提高学生运用英语的能力,从而提高课堂学习效率。
作者
刘波
王春玲
机构地区
辽宁省大连市青泥洼桥小学
出处
《心理技术与应用》
2014年第6期46-49,共4页
Psychology(Techniques and Applications)
关键词
英语
课堂教学
元认知心理干预技术
分类号
R-4 [医药卫生]
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心理技术与应用
2014年 第6期
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