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浅谈新课改带给我们的思考
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摘要
现代教育理论提倡以学生为中心,强调学生“学”的主动性。新的课程方案明确提出了倡导学生的自主学习、合作学习与探究学习的学习方式。2010年《国家中长期教育改革和发展刚要(2010-2020年)》中再次提出,要创新人才培养模式,要倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。
作者
王志敏
机构地区
扎兰屯幼儿师范学校(呼伦贝尔市岭东高级中学)
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第9期36-36,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
课改课
导学案
合作学习
角色
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献
1
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参考文献
1
1
田宏忠;逄凌晖.教师如何写导学案[M]天津:天津教育出版社,2012.
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