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关于新课程改革的思考

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摘要 基础教育新课程改革以来,我校广大教师乐于尝试导学案、合作学习这一新的教学方式并取得了不少成绩。对课堂教学方法的改革应持辩证的态度,应将传统教学法和新教学方法有效地结合在一起。导学案教学模式下的小组合作学习实现了教师的“教”和学生的“学”的有机结合。小组合作学习为导学案教学模式提供了有力的支撑。
作者 金英子
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第9期37-37,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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