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应用型培养目标下教育教学的几点感悟——基于高校青年教师教学方法与教学艺术研修
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摘要
应用型人才的培养是一种专业性的通才教育。在应用型人才培养的过程中,既要使学生掌握系统的理论知识,更要强化其职业能力的训练。这样,传统的以理论教学为主的教学模式就难以满足应用型人才培养对教学提出的要求,加强实践教学就是提高应用型人才培养质量的重要环节。
作者
王瑞
机构地区
宝鸡文理学院物理与信息技术系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2014年第5期78-79,共2页
关键词
应用型人才培养
教学艺术
培养目标
高校青年教师
教学方法
教育教学
研修
感悟
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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