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中国加入WTO后对教育的思考与对策
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摘要
中国加入WTO后,市场竞争无疑更加激烈,一切竞争归根到底都是人才的竞争,是人员素质的竞争。这就向教育部门提出了一个崭新的课题。如何改革和拓展我国的教育结构。
作者
陶宝元
赵健
机构地区
南京理工大学
出处
《改革与开放》
2000年第8期18-19,共2页
Reform & Openning
关键词
WTO
中国教育
办学体制
人才素质
教育方式
教育模式
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
F752 [经济管理—国际贸易]
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