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英语专业本科阶段口译课程教学模式的设计与实践
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摘要
由于师资力量薄弱和学生知识储备不足,英语专业本科阶段开设口译课程的教学难度很大。如何提高口译教学质量,培养优秀的口译人才是摆在所有教师面前的一个难题。本文探讨了利用多课程联合教学的方式、借助多媒体手段进行多模态任务型口译教学的模式,以期提高本科阶段口译教学的质量。
作者
董丽群
机构地区
甘肃农业大学外语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2014年第6期78-80,共3页
English Square
关键词
口译课程
多课程联合
多模态
任务型
分类号
H319 [语言文字—英语]
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