期刊文献+

低年级小学英语兴趣教学初探

下载PDF
导出
摘要 "兴趣是最好的老师。"只有让学生对英语产生积极的兴趣,喜欢上英语,才能积极主动地投入到学习活动中去。主要通过三大方面提高学生兴趣:(1)让学生爱老师;(2)在教学环节中增加趣味性;(3)善用激励性评价,让学生获得成功的体验。
作者 李娟
出处 《英语广场(学术研究)》 2014年第6期158-159,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献3

  • 1贾冠杰.外语教育心理学[J].学科教育,2007(1).
  • 2教育部.义务教育英语课程标准[M].北京师范大学出版社,2011.
  • 3张淑琴.小学英语教师指导手册[J].教学指导,2004(6).

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部