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文化意识在大学英语教学中的渗透
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摘要
语言与文化共生共融的关系决定了大学英语学习过程中文化学习的必要和重要,语言的学习和文化的学习是相辅相成的。在大学英语教学过程中,要注重培养学生的"文化创造力";注重课堂渗透;挖掘教材中的文化要素;鼓励学生阅读积累;开展丰富的课外活动,培养学生的文化意识。
作者
鞠芬
机构地区
泰州学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2014年第1期167-168,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
语言与文化
大学英语
文化意识
文化创造力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
2014年 第1期
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