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基于开放式研究性学习模式在数学建模中的应用研究 被引量:4

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摘要 文章以数学建模为例,以"协作"为基础,以"开放"为保障,以"研究"为核心,以实现"多目标"为目标构建了开放式研究性学习模式,为高校教学改革提供了参考与借鉴。
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第18期112-114,共3页 Education and Vocation
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