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研究型教学在高校思想政治理论课中的实践 被引量:1

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摘要 研究型教学的本质是培养学生的研究能力和创新精神,在目前高校思想政治教育理论课教学中,运用研究型教学的理念,对高校思政课教学方法和教学手段进行改革探索,能切实提高思政课的教学实效性。在研究型教学过程中通过激励策略的实施搭建高效教学平台,并以可见方式对学生进行展示,增强了学生自主学习和自主研究的主动性和积极性,是推进高校思政课教育改革和培养优秀人才的重要途径。
出处 《探索》 CSSCI 北大核心 2014年第3期125-128,共4页 Probe
基金 国家自然科学基金(71171110) 江苏省高校哲学社会科学基金项目(2012SJBFDY035)
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参考文献9

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