教学中导入技巧的运用

现在是新课程教学，更强调突出学生的主体性，既要采用“合作、自主、探究”的学习，又要还给学生更大的自主学习空间。所以如何充分利用课堂时间，调动学生的积极性，提高课堂效率是教师面临的一个重要问题。笔者认为在上课时如果有一个好的导入，会吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，让学生能够集中精力上好课。