如何激发学生的音乐学习兴趣

每个人的兴趣是确立奋斗目标的潜在动力，只有内心产生了浓厚的兴趣，才能促使他产生学习探究的愿望。德国教育家第斯多惠有这样一句名言“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在新课标里提出的四个教育理念中的“以兴趣爱好为动力”正是强调了这一点。足可见兴趣在教育教学中的重要性。这就对我们音乐教师提出了更高的要求，要不断改革音乐课堂教学，提高学生学习的兴趣。