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例谈语文课堂教学的导入
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摘要
在初中语文教学中,教师应认识到导入教学对于提高教学效果的积极作用,必须根据教学内容和学生的学习情况认真设计导入教学,力图使导入新颖别致,这对促进学生有效学习,提高教学效率具有重要的意义。
作者
黎迅
机构地区
江西省九江市第三中学
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第10期26-26,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
导入
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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