期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国民族民间舞个性化教学
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
民族民间舞来源于民间劳动生活、仪式礼仪,由群众创作,是在人民群众中传承的舞蹈。民族民间舞教学具有差异性,这种差异性是多方面个性化的产物。本文通过分析民族民间舞教学中的个性化因素,尝试在民族民间舞教学的普遍规律中探寻个性化的教学方式,反思民族民间舞个性化教学对于民族民间舞教学发展的现实意义。
作者
付宜玲
机构地区
广西大学艺术学院
出处
《大舞台》
北大核心
2014年第6期215-216,共2页
关键词
中国民族民间舞
个性化
教学
分类号
J722.2 [艺术—舞蹈]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
15
引证文献
6
二级引证文献
12
参考文献
3
1
王薇薇.
浅谈中国民间舞教学中的共性与个性[J]
.大众文艺(学术版),2011(1):243-243.
被引量:3
2
李漪娜.
试论中国民族民间舞教学的“守”与“破”[J]
.大众文艺(学术版),2009(11):177-177.
被引量:1
3
唐满成.
关于《身韵课》教材对传统的继承关系及其整理方法[J]
.北京舞蹈学院学报,1987(1):19-22.
被引量:5
二级参考文献
2
1
于平.
第六届“桃李杯”舞蹈创作态势分析[J]
.北京舞蹈学院学报,2000(3):1-4.
被引量:5
2
郭磊.
关于“中国民间舞教学法课”的几点思考[J]
.北京舞蹈学院学报,1999(2):17-19.
被引量:5
共引文献
6
1
周慧敏.
普通高校舞蹈专业“重共性、求个性”教学模式探讨[J]
.群文天地,2012(10):188-188.
被引量:1
2
王昭.
少儿舞蹈教学中的腰部柔韧度训练[J]
.大众文艺(学术版),2012(17):256-257.
被引量:2
3
范雄纲.
论中国戏曲与舞蹈的相互关系和影响[J]
.北方文学(中),2013(5):120-120.
被引量:1
4
池福子.
论朝鲜族舞蹈教学的四个重要环节[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2001(4):69-71.
被引量:4
5
武蕾蕾.
近十年中国古典舞身韵研究综述[J]
.戏剧之家,2022(22):143-145.
被引量:2
6
葛宗男,范波澜.
朝鲜族舞蹈刍议[J]
.青年文学家,2012,0(23):145-145.
同被引文献
15
1
王芳.
中国民族民间舞中专教学改革之我见[J]
.北京舞蹈学院学报,2013(2):96-98.
被引量:6
2
韩丽.
民族民间舞蹈教学思考[J]
.舞蹈,2013(7):48-49.
被引量:3
3
熊妍.
中国民族民间舞文化内涵探究[J]
.大众文艺(学术版),2013(24):44-44.
被引量:4
4
杨梓.
寓情于教,情动于舞——浅析中国民族民间舞的情感教学[J]
.北方音乐,2014,34(1):98-101.
被引量:10
5
刘柳.
浅谈中国“学院派”民族民间舞的困境与出路[J]
.大众文艺(学术版),2014(3):160-160.
被引量:3
6
万猛,李晓辉.
问解案例教学法[J]
.中国大学教学,2014(3):73-79.
被引量:55
7
李天书.
案例教学法在专业课教学中的应用与实践[J]
.职业时空,2014,10(6):69-71.
被引量:2
8
张淼.
“学院派”民间舞教学与教学法的革新构想[J]
.北京舞蹈学院学报,2014(4):56-59.
被引量:2
9
国晓华.
案例教学法在教师教育课程中的应用研究[J]
.教育教学论坛,2015(9):141-142.
被引量:2
10
王韵思.
中国民族民间舞教学改革与学生创造力的培养[J]
.中国民族博览,2016,0(5):133-134.
被引量:5
引证文献
6
1
那仁,其木格.
民族民间舞教学训练要点解析[J]
.黄河之声,2016(7):21-21.
2
赵明.
浅谈中国民间舞蹈对中职学生舞蹈学习的重要性[J]
.现代职业教育,2016,0(26):57-57.
被引量:2
3
李漪娜.
浅析民族民间舞“风格性”教学[J]
.大众文艺(学术版),2017(9):224-225.
4
高爽.
案例教学法在民族民间舞蹈教学中的渗透策略研究[J]
.黑河学院学报,2018,9(5):124-125.
被引量:1
5
张莉丽.
中国民族民间舞课堂教学的启示[J]
.北方音乐,2017,37(1):177-177.
6
吕小玲.
学前教育专业民族民间舞教学中风格性的把握和表现[J]
.当代音乐,2017(6):78-79.
被引量:9
二级引证文献
12
1
马丽娜.
中国民间舞蹈对中职学生舞蹈学习的价值分析[J]
.试题与研究,2022(19):118-119.
被引量:2
2
牛振.
浅析中国民族民间舞教学优化策略[J]
.戏剧之家,2017(17):213-213.
被引量:2
3
郝霞.
阶段性教学法在中专民族民间舞教学中的应用[J]
.北方音乐,2017,37(24):178-178.
4
王雅荣.
民族舞蹈在幼儿园舞蹈教学融入探讨[J]
.北方文学(下),2018,0(2):203-203.
5
陈乐.
学前舞蹈教育中民族民间舞蹈元素的运用[J]
.北方音乐,2018,38(13):223-224.
被引量:2
6
郭珺.
民族民间舞教学中风格性的训练分析[J]
.北方音乐,2018,38(23):243-243.
被引量:3
7
顾颖.
传播民族文化陶冶幼儿心灵——幼儿民族民间舞教学探索[J]
.成长,2019,0(5):186-186.
8
许诺.
案例教学法在中职形体训练中的应用探析[J]
.戏剧之家,2019,0(33):177-177.
9
张岩.
学前教育专业民族民间舞教学中风格性的把握和表现探讨[J]
.黄河之声,2019(24):74-74.
被引量:2
10
王妙甜.
民族自信视域下的学前教育专业的中国民族民间舞蹈教学改革与探索[J]
.中国民族博览,2021(13):78-80.
被引量:8
1
麻书豪.
试论个性化教学在钢琴教学中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2010(34):213-213.
被引量:8
2
孙英.
浅析《欧美电影音乐赏析》个性化教学[J]
.音乐时空,2014,0(21):160-160.
3
陈丹青.
当代中国画之“水墨”谈陈丹青与四位国画家谈话录[J]
.中国书画,2010(7).
被引量:2
4
郭秀岭.
论音乐个性化教学[J]
.漯河职业技术学院学报,2005,4(2):73-75.
5
李宇博.
浅谈高校民族民间舞的风格性教学[J]
.戏剧之家,2014(6):256-256.
被引量:3
6
冯彬.
谈民族民间舞教学中的钢琴伴奏[J]
.音乐生活,2010(1):66-67.
被引量:2
7
黄腾.
对个性化声乐教学的思考[J]
.音乐大观,2014,0(4):24-25.
8
谢光跃.
国际-民间个性化教学研究——以陶瓷艺术课程教学为例[J]
.大家,2012(18):233-233.
9
黄宁.
民族舞蹈特色及其个性化教学研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2012(7):72-73.
被引量:1
10
张雅妹.
论民族民间舞教学中存在的问题及对策[J]
.戏剧之家,2015(7):223-223.
被引量:4
大舞台
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部