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支架教学在大学英语阅读理解中的运用——以大学英语阅读课的教学为例

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摘要 随着素质教育的全面发展和推行,传统的教学模式日益受到挑战。在大学英语的教学过程中,传统的教师为中心的讲授式教学模式已经不能适应现代化教育的需要,因此,对新的教学方法的探索尤为重要。支架教学是在教育家维果斯基的"最近发展区"理论基础上提炼出的一种教学模式。
作者 唐晓蓉
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2014年第2期159-160,共2页 Journal of Changsha Railway University
基金 2013年湖南省教育厅教改课题
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