期刊文献+

英语技能大赛倒逼高职英语教改:从“公共”到“职业” 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 职业院校技能大赛作为推进我国职业教育改革和发展的"载体"与"抓手",在职教领域扮演着越来越重要的角色。英语技能大赛作为高职英语教学的"风向标",与英语教学形成一种倒逼机制,从更新教学理念、创新教学模式、促进课程建设、改革实训方式、变更评价机制与促进师资队伍建设等方面倒逼高职英语教学改革沿着"导向就业、对接企业、强化技能"的方向实现从"公共"到"职业"的转身。
作者 刘晰
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2014年第2期217-219,共3页 Journal of Changsha Railway University
基金 2013年安徽省高等学校省级优秀青年人才基金重点项目"安徽省职业院校技能大赛顶层设计框架体系研究--赛教互促‘视域下的思考’"(2013SQRW100ZD) 中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度课题"职业技能竞赛‘赛教互促’模式研究"(GZYLX1213053)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.高等职业教育英语课程教学要求(试行)[z].2008.
  • 2教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)[Z].2010.
  • 3Hutchinson T A, Waters, English for Specific Purposes[M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
  • 4AUright R. Language Learning Through Communication Practice[A]. Brumfit, B.J. and Johnson K.(eds), 1998.

共引文献19

同被引文献25

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部