CDIO模式下嵌入式项目的应用研究

本文介绍了CDIO工程教育模式的由来,分析了CDIO模式的内涵,讨论了该模式在我国应用研究中存在的不足,进而以电气自动化技术专业为例,研究课程体系架构及其集成化方法,基于CDIO理念构建出电气专业"211"课程体系。探索出基于项目主动学习为核心的教学方法及项目设计方法,提出并采用两层项目架构的嵌入式项目设计,通过校企合作进行教学改革与资源建设,形成一套稳定的校企合作机制,提高了该模式的实施效果。