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表扬孩子聪明,可能导致他逃避困难——孙云晓教育感悟(881—900)
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摘要
教育感悟881:表扬孩子努力,孩子可能会更加努力;表扬孩子聪明,孩子可能会逃避困难。斯坦福大学在实验中发现,在第一轮拼图测试中被表扬努力的孩子,在第二轮测试中,90%会选择难度较大的任务,而被表扬聪明的孩子,大部分选择简单的任务。那些所谓聪明的孩子,为了保持聪明害怕出且的风险。
出处
《少年儿童研究》
2014年第6期16-18,共3页
Children's Study
关键词
孩子
聪明
表扬
感悟
教育
逃避
孙云晓
斯坦福大学
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
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