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影响高职教师继续教育实效性的因素
被引量:
1
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摘要
高职院校的教师素质决定着高等职业教育的人才培养质量,继续教育是提高高职教师素质的重要手段。目前高职教师的继续教育实效性不高,影响和制约了学校与教师的发展。高职教师要找出制约自身继续教育实效的因素,并且在今后的继续教育过程中克服这些因素,使自身素质获得更好的提升。
作者
朱丽
机构地区
临沂大学费县分校
出处
《现代教育》
2014年第2期17-18,共2页
基金
山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划2013年度课题<高职院校教师继续教育实效性研究>(课题编号:2013zcj154)的阶段性成果
关键词
高职教师
继续教育
实效性
影响因素
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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现代教育
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