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中等职业学校语文课的另类教法

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摘要 中职学校的语文课,如果只按普通学校的路子走,难以调动起中职生的学习积极性。作为母语和一门工具学科,只有打破常规,见机行事,见景生情,让学生在丰富多彩的活动中动手动脑,才能有效提高他们的语文水平。
作者 邵明法
出处 《现代教育》 2014年第2期74-74,共1页
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