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班级管理之我见
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摘要
在班级管理工作中,教师要以身作则,用人格魅力吸引学生;培养学生人品,树立学生自信心;确定好的班委成员,以队伍带班级;换位思考,与学生做朋友;积极组织参与集体活动,增强班级凝聚力。
作者
徐海芹
机构地区
威海市交通学校
出处
《现代教育》
2014年第2期111-111,共1页
关键词
班级管理工作
学生自信心
班级凝聚力
以身作则
人格魅力
换位思考
集体活动
教师
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育
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