中学英语新手教师学科教学知识现状的调查与分析

笔者采用问卷调查、访谈、案例分析、教师日志分析、教学录像观摩等研究方法，对刚入职三年的中学英语新手教师的学科教学知识现状进行了调查与分析。调查结果表明：中学英语新手教师的学科教学知识还存在着较大的缺陷与不足，如对学科内容知识的核心与重点把握不到位，课程知识和外语教学法知识较薄弱，忽视教育情景对外语教学的影响，对学生学习英语的困难缺乏了解，以及个人对外语教学的认识不到位等。