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谈基于PLE平台的网络教育个性化导学原则 被引量:2

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摘要 导学是网络环境下教学中的重要组成部分,导学的质量和水平,在很大程度上决定着学生自主学习的效果。本文依据PLE平台下的导学特点,在实践的基础上提出了网络教育的"准、精、勤"三字导学原则。
作者 李艳艳
出处 《中国成人教育》 北大核心 2014年第10期119-120,共2页 China Adult Education
关键词 网络教育 PLE 导学
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