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谈基于PLE平台的网络教育个性化导学原则
被引量:
2
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摘要
导学是网络环境下教学中的重要组成部分,导学的质量和水平,在很大程度上决定着学生自主学习的效果。本文依据PLE平台下的导学特点,在实践的基础上提出了网络教育的"准、精、勤"三字导学原则。
作者
李艳艳
机构地区
泰山学院继续教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第10期119-120,共2页
China Adult Education
关键词
网络教育
PLE
导学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国成人教育
2014年 第10期
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