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感受性教育在初中化学教学中的应用

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摘要 感受性教育是一种重视外感受和心理反应的教育教学实践活动。这种教学实践活动以培养专注、好奇等为出发点,系统训练学生的观察力、感受力和分析力,培养学生的感受能力,从而提高学生的学习能力和创新能力,实现学生人格的健康发展。下面,笔者谈谈感受性教育在化学教学中的一些应用。
作者 周顺英
机构地区 峨山县双江中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2014年第6期30-30,共1页 Journal of Yunnan Education
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