初中物理课堂提问方法探究

初中学生年龄较小、好奇心重、求知欲较强,在课堂上喜欢表现自己、注意力易分散,因此设计处理好课堂提问,是提高初中物理课堂教学效果的一个重要环节。我在多年的教学实践中,尝试采用几种提问方法,获得了较好的效果。