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浅谈如何实施以学生为主体的课堂教学
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摘要
本文主要论述以学生为主体的教学模式如何在物理课堂中实施,文章分别从课前准备阶段、课堂实施阶段及课后反馈阶段进行分析,并提出实施方法及实施过程中需要注意的地方。
作者
冯泽文
机构地区
广东省广州市番禺区沙湾镇象达中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第27期147-148,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
本位教学
准备
实施
反馈
教学情境
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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