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论人教版小学四年级语文教学有效性 被引量:2

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摘要 对于小学语文教学来说,学生的课堂配合度高,学习反应快,但也存在注意力不集中、易走神的特点。笔者针对人教版小学四年级语文教学有效性进行阐述,并提出若干想法,以供业内同仁参考。
作者 韩金祥
出处 《教育教学论坛》 2014年第27期159-160,共2页 Education And Teaching Forum
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