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通过阅读的有效途径提高学生理解力浅谈
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摘要
理解力是对某个事物或事情的认识、认知能力,是衡量学习效益的重要指标。如何提高学生的理解力?当下,有许多教师的做法是花去大量的时间,通过平时语文课上对课文的解析,试图从理解训练中得到理解能力。此种做法徒留给学生机械的解题方法和对语文课味同嚼蜡的回忆,无疑是缘木求鱼,背离了语文学习的本意。提高学生的理解力,真正有效的方法,应该是阅读。
作者
张俊芳
机构地区
河北省平山县岗南中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第27期221-221,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
课外阅读
提高
理解力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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