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构建高效地理复习课堂——以“中国的地形”专题复习为例
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1
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摘要
以"中国的地形"专题复习为例,从四个方面入手构建高效地理复习课堂:关注时事热点,设置问题情境;关注学生参与与互动,提高复习有效性;善用诗词,感受地理课堂之美;设置竞猜活动,课堂推向高潮。
作者
蒋田南
机构地区
江苏省徐州市第十三中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第27期246-247,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高效
复习
地理
“中国的地形”专题
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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