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生物化学教学中实施情感教育的探索

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摘要 情感目标是教学目标的重要组成部分,对培养学生良好的品德、健康的心理、人际交往和处理社会问题的能力,具有极其重要的作用。情感教育要与知识和技能的传授融为一体,本文通过实例说明如何开展情感教育。
出处 《教育教学论坛》 2014年第27期259-259,252,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1严明,张晓书.情感教育:梳理与反思[J].教育探索,2005(1):103-104. 被引量:59
  • 2查锡良.生物化学[M].北京:人民卫生出版社,2008.4.
  • 3王晓凌,徐世明.生物化学[M].南京:江苏科技出版社,2011:34.

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