语料库视觉下的大学生英语口语自我修正方式研究

本文利用50名学生40节不同水平的课堂语料建立了一个英语口语语料库,用语料库研究方法,对三本外语学院学生在大学英语口语中的自我修正模式和特点进行了实证研究,并提出四点建议。