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新课标下美术教学方法研究
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摘要
新课标下的美术课堂给师生提供了更大的自主发挥和自由创造的空间,但与此同时,也对美术课堂教学提出了更高的要求。怎样激发学生的创造精神,怎样建构和谐的美术课堂等问题,成为美术教学中课堂优化所要考虑的重要环节。研究者将这些环节巧妙地加以创造性设计和组织,总结了美术教师课堂教学优化的有效举措,本文将从多个层面论述美术课堂教学方法。
作者
高建平
机构地区
山东省东营市胜利第一中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第30期100-101,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课标
美术教学
课堂优化
方法
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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