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模块教学、训教对接 提高学生职业技能 被引量:1

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摘要 当前我国正处在经济转型升级的关键时期,高职院校毕业生就业难、难就业的社会现状,突显了当前高职院校人才培养体系中存在理论与实践相脱离的一系列问题。因此,高职院校进一步深化教学改革,创新人才培养机制、提高学生职业技能也随之进入一个重要且紧迫的阶段。石家庄经济职业学院在提高学生职业技能方面进行了一些积极探索,创新思路,启动实施了模块化教学、训教对接的人才模式教学改革,开展了以酒店管理专业为试点的特色专业,全面实施训教对接的教学改革探索,取得了积极进展、积累了有益经验。
出处 《教育教学论坛》 2014年第30期165-168,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2012年度河北省高等学校人文社会科学研究立项课题的研究成果 课题号SZ123110
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