以多维教学方案为导向的大学英语教学模式探索——以《电影口语》课程为例

电影口语课程以Stern的多维教学方案为导向设计教学内容、课堂活动、学习任务,实现大学英语课程教学拓宽学生的英语文化知识、提高学生文化素养和国际化交流与合作能力的目标,验证了以多维教学方案为导向的大学英语教学模式的可行性、科学性与实用性。