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初中音乐教学中培养学生乐感的策略探究
被引量:
3
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摘要
乐感是对音乐的感知能力,包括音高感,节奏感,和声听觉,旋律感等,在初中音乐教学中,乐感是培养学生音乐审美能力的基础,也是音乐教学的重要内容。在初中音乐教学中重视对学生乐感的培养,对提高学生发现美、感受美、表现美和创造美的能力都具有积极意义。
作者
陈苗苗
机构地区
安新县教育局
出处
《青年与社会》
2014年第4期185-185,共1页
Young Society
关键词
初中音乐
课堂教学
乐感培养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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