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教师如何上好四则混合运算课
被引量:
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摘要
四则混合运算的教学主要是梳理四则混合运算的运算顺序,并在整理混合运算的运算顺序时,解决实际问题,使学生在解决实际问题的过程中,进一步掌握分析问题、解决问题的策略与方法,同时让学生体会运算顺序的必要性,从而系统地掌握混合运算的顺序。
作者
冯静
机构地区
秦皇岛市海港区海阳镇海阳小学
出处
《科技视界》
2014年第12期225-225,共1页
Science & Technology Vision
关键词
四则运算
数学
规律
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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